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LUIS ENRIQUE FLOREZ ALARCON

Dirección postal: A.A. 30875, Bogotá
Tel/fax (571) 6431214
E-mail: luis@florez.info

http://www.florez.info

Estudios realizados:

• Psicología (U. Nacional de Colombia, 1969-1974); Título: Psicólogo
• Magister en Análisis Experimental de la Conducta (U. Nal. Autónoma de México, 1978-1981); Título: Maestro en Análisis Experimental de la Conducta
• Doctorado en Psicología General Experimental (UNAM, 1982-1984); Título: Doctor en Psicología General Experimental

Areas principales de práctica profesional:

• Psicología de la salud (énfasis en promoción / prevención)
• Psicología clínica (enfoque cognoscitivo-comportamental)
• Psicología del aprendizaje (énfasis en autocontrol del comportamiento)

Adscripción laboral actual:

• Universidad Nacional de Colombia, Departamento de Psicología, Profesor Asociado de T.C., desde 1985.
Funciones: Profesor en el área de Análisis Experimental del Comportamiento, campo de psicología y salud.
• Universidad Católica de Colombia, Facultad de Psicología, Profesor de tiempo parcial, desde 1990.
Funciones: Asesor de proyectos de investigación en psicología de la salud, con énfasis en estudio de modelos de etapas para la prevención integral. Director del Centro de Estudios e Investigaciones sobre Adicciones y Violencia (escalafonado por Colciencias como Grupo “C”).

INFORMACIÓN DE 1997 EN ADELANTE

Publicaciones

• Flórez-Alarcón, L. (1997). Análisis de un programa de autocontrol comportamental para la promoción de la salud en población adulta. Psicología Conductual, 5(3), 313-344.
• Flórez-Alarcón, L. (1998) Implementación del Proceso de Adopción de Precauciones para prevenir la farmacodependencia en niños de edad escolar. Acta Colombiana de Psicología, 1, 7-20.
• Flórez-Alarcón, L. (1999) Evaluación del estrés prenatal en pacientes con preeclampsia. Avances en Psicología Clínica Latinoamericana, 17, 107-126.
• Flórez-Alarcón, L. (1.999). La psicología de la salud y la salud pública: El papel de la comunidad científica. Revista Colombiana de Psicología, 8, 22-29.
• Flórez-Alarcón, L. (2000). Origen y evolución de la psicología de la salud en Colombia. Revista Colombiana de Psicología, Ed. Especial, 125-126.
• Flórez-Alarcón, L. (2000). Análisis del estrés diario en el personal de odontólogos, auxiliares y operadoras de una clínica odontopediátrica. Psicología Conductual, 8(2), 375-388.
• Flórez-Alarcón, L. (2000). Análisis del consumo de alcohol, con fundamento en el modelo transteórico, en estudiantes universitarios. Acta Colombiana de Psicología, 4, 79-98.
• Flórez-Alarcón, L (Ed.) (2000) Número Monográfico sobre Promoción y Prevención. Avances en Psicología Clínica Latinoamericana, 18.
• Flórez-Alarcón, L. (2.000). El proceso psicológico de la promoción y de la prevención. Avances en Psicología Clínica Latinoamericana, 18, 13-22.
• Flórez-Alarcón, L. (2001). Baremación preliminar de un cuestionario para la modificación del consumo de alcohol, elaborado con fundamento en el modelo transteórico. Acta Colombiana de Psicología, 5, 99-122.
• Flórez-Alarcón, L. (2001). Clasificacion de estudiantes universitarios bogotanos consumidores de alcohol en etapas conforme al modelo transteórico. Adicciones, 13(2), 199-209.
• Flórez-Alarcón, L. (2001). Diseño e instrumentación de un programa basado en el modelo transteórico para la modificación del consumo abusivo de alcohol en estudiantes de secundaria. Psicología y Salud, 11(1), 99-111.
• Flórez-Alarcón, L. y Rodríguez, G. (2001). Evaluación del impacto de un programa de atención psicológica a maternas con preeclampsia. Revista Internacional de Psicología Clínica y de la Salud, 1(2), 259-292.
• Rendón, M.I., Trebilcock, E. y Flórez-Alarcón, L. (2001). Análisis de las distorsiones cognoscitivas de madres de niños con malformaciones congénitas. Revista Colombiana de Psicología, 10, 53-77.
• Flórez-Alarcón, L. (2002). Implementación del Proceso de Adopción de Precauciones para la prevención de la farmacodependencia en escolares: Sistema de clasificación de etapas. Acta Colombiana de Psicología, 7, 103-117.
• Flórez-Alarcón, L. (2002). El proceso de adopción de precauciones en la promoción de la salud. Revista Argentina de Clínica Psicológica, Vol. XI(1), 23-33. (ISSN 0327-6716)

Afiliación a asociaciones profesionales y científicas:

• Asociación Colombiana de Psicología de la Salud -ASOCOPSIS- (Expresidente).
• Asociación Latinoamericana de Psicología de la Salud -ALAPSA- Secretario Latinoamericano; Presidente de la Seccional de Colombia
• The Society of Behavioral Medicine -SBM-. (Miembro titular).
• Asociación Colegio Colombiano de Psicología -ACOLPSIC- (Miembro titular)
• Asociación Colombiana de Terapia Cognitiva (ACOTEC).

• Diversas participaciones en cursos, seminarios y talleres, nacionales e internacionales, en calidad de asistente.
• Diversas participaciones en congresos nacionales e internacionales, especialmente en el campo de la psicología de la salud, como conferencista invitado o como ponente.
• Diversas participaciones en cursos, seminarios y talleres, nacionales e internacionales, en calidad de profesor invitado.
• Ultimas participaciones en congresos y simposios (tres últimos años):

o Flórez-Alarcón, L. (2000) Cuál es su riesgo de... Conferencia por Invitación. V Congreso Iberoamericano de Psicología de la Salud, Cartagena, Abril.
o Flórez-Alarcón, L. (2000). Control del estrés prenatal en pacientes con preeclampsia. Simposio: Psicología, Sistema Inmune y Salud, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Agosto.
o Flórez-Alarcón, L. (2000). Análisis del consumo de alcohol en estudiantes universitarios, conforme al modelo transteórico. II Simposio sobre Adicciones y Violencia, Universidad Católica de Colombia, Bogotá, Septiembre.
o Flórez-Alarcón, L. (2000). La dimensión psicológica de la promoción de la salud. Conferencia por Invitación. V Congreso Colombiano de Psicología de la Salud, Bogotá, Octubre.
o Flórez-Alarcón, L. (2001). Prevención secundaria del consumo abusivo de alcohol en adolescentes, conforme al modelo transteórico. Conferencia por Invitación, I Congreso Latinoamericano de Psicología de la Salud, Veracruz, Mayo.
o Flórez-Alarcón, L.(2001). La promoción de la salud y la adopción de precauciones. Conferencia por Invitación. VI Congreso Iberoamericano de Psicología de la Salud, Buenos Aires, Octubre.
o Flórez-Alarcón, L. (2002). CEMA-PEMA: Un programa para la prevención secundaria del abuso de alcohol en adolescentes y jóvenes universitarios. Conferencia por Invitación. Encuentro Nacional de Investigadores sobre Consumo de Sustancias Psicoactivas. Bogotá: Programa Presidencial RUMBOS, Mayo.
o Fórez-Alarcón, L. (2002). Los modelos psicológicos de uso corriente en programas de prevención y promoción de la salud. Conferencia por Invitación. Escuela Nacional de Salud Pública (ENSAP), La Habana, Cuba, 3 de Julio.
o Flórez-Alarcón, L. (2002). Conferencia: Los modelos psicosociales de etapas y la prevención del abuso del consumo de sustancias psicoactivas. Sesión Especial de la Sociedad Cubana de Psiquiatría. Ministerio de Salud Pública, Cuba, 4 de Julio.
o Flórez-Alarcón, L. (2002). Consumo abusivo de alcohol en estudiantes universitarios: ¿Cómo reducirlo?. Conferencia por Invitación. I Congreso Nacional de Actualización en Drogodependencias. Bogotá, Fundación PREVENIR, 4 de Octubre.
o Flórez-Alarcón, L. (2002). Conferencia: Modelos psicosociales en prevención de las adicciones. Conferencia por invitación. 4º. Congreso Internacional de Psicología UNIVA. Guadalajara, 6 de Noviembre.

Investigaciones docentes y dirección de investigaciones de grado (últimos dos años):

• Rendón, M.I. y Trebilcock, C.E. (2000). Análisis de las distorsiones en el procesamiento de información en madres de niños con malformaciones congénitas. Tesis de Grado en Psicología. Universidad Nacional de Colombia.
• Ibáñez, J.F. y Montejo, F. (2000). Programa de capacitación e información para el manejo de burnout y tensión diaria en un grupo de directivos del Instituto Materno Infantil. Tesis de Grado en Psicología. Universidad Nacional de Colombia.
• García, W. y Chacón, R. (2000). Estudio descriptivo de los factores asociados al alto riesgo obstétrico en pacientes del Instituto Materno Infantil de Santafé de Bogotá. Tesis de Grado en Psicología. Universidad Nacional de Colombia.
• Flórez-Alarcón, L., Chaves, J., Russi, H.J., & Silva, J.A. (2000). Diseño y baremación de una batería para evaluar el consumo de alcohol en adolescentes de la población de Soacha: Una aplicación del modelo transteórico. Investigación Docente, Facultad de Psicología, Universidad Católica de Colombia.
• Flórez-Alarcón, L., Amaya, D., Amaya, V., Cañadas, L., Maya, D., Moreno, J., Rodríguez, R.T., & Urrego, M. (2001). Diseño e implementación de un programa de prevención secundaria en adolescentes abusadores de alcohol, conforme al modelo transteórico. Investigación Docente, Facultad de Psicología. Universidad Católica de Colombia.
• Flórez-Alarcón, L. (2002). Análisis de la clasificación de etapas y de las variables psicosociales mediadoras propuestas por el modelo transteórico, en estudiantes universitarios de Bogotá que son consumidores de bebidas alcohólicas. Informe Final de Investigación Institucional (No publicado). Centro de Estudios e Investigaciones sobre Adicciones y Violencia: Universidad Católica de Colombia.

• Modelos psicosociales en prevención y promoción
• Promoción de la salud en la escuela (escuela saludable)
• Aplicación de los modelos de etapas al campo de la prevención primaria y secundaria de las adicciones

Distinciones recibidas:

• Premio Nacional, Sociedad Colombiana de Psicología, Categoría Profesional (1993).
• Denominación “Dr. Luis Flórez Alarcón”, dada al IV Foro de Investigación en Psicología de la Salud, México, D.F., Octubre de 2001, organizado por la Academia Mexicana de Psicología de la Salud, en reconocimiento al carácter de cofundador del Area de Psicología de la Salud de la FES Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México, en 1981.
• Director-Editor de la Revista Colombiana de Psicología, Departamento de Psicología, Universidad Nacional de Colombia (2001-2002).
• Editor Asociado de la Revista Psicología y Salud, publicada por el Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad Veracruzana (México).